『阅途美育在线』开通试用

发布时间:2025年03月25日 15:45        浏览次数:

  『阅途美育在线』是专为高校及公共文化机构打造的美育资源服务平台,整合了美术、音乐、舞蹈、戏剧、戏曲、影视、书法、设计、摄影、文学等多个艺术门类的资源,旨在提高全民审美和人文素养,弘扬中华美育精神,以美育人、以美化人、以美培元。平台注重实践与应用,为用户提供艺术创作与展示的空间,促进艺术与生活的融合,全面助力高校及公共文化机构搭建全覆盖、多样化、高质量的现代化美育体系,发挥美育在提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力方面的功能。

登录址:https://www.myu100.com/

试用期限:即日起至2025年12月31日

校园网内访问(PC端、移动端):打开网址 https://www.myu100.com/ 即可访问学习。

校外访问:手机浏览器打开网址 https://www.myu100.com/使用个人账号登录访问。

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数据库介绍

1. 美育学

  “美育学堂”积极响应国家美育政策的号召,汇聚了美术、音乐、舞蹈、戏剧、戏曲、影视、书法、设计、摄影等众多艺术领域的优质资源,致力于提升用户的审美能力和人文素养,为培养全面发展的高素质人才贡献力量。

[ 美术 ] 涵盖国画、素描、速写、色彩等多类别,从理论基础、技法讲解到临摹示范,名师授课为系统学习保驾护航。

[ 音乐 ] 含乐曲创作、评价研究、器乐与声乐演奏等丰富教学资源,涉及各大流派与不同音乐风格,着重培养音乐感知与表演能力。

[ 舞蹈 ] 以基本功讲解、动作示范为核心,分舞种、分阶段、成体系化“口传身授”,同时提升思维理论、技艺技法与文化修养。

[ 戏剧 ] 囊括中西方戏剧史精讲、剧目赏析、专题研究等视频课程,全面培养艺术鉴赏能力。

[ 戏曲 ] 以历史时间轴为脉络,精讲戏曲发展演变,解析各剧种艺术特点、音乐与剧本体制、唱腔与舞蹈形式,建立完整的戏曲认知体系。

[ 影视 ] 包括中外影史研究、经典影视赏析、镜头语言剖析、影视剪辑技巧等教学资源,满足多样化学习需求。

[ 书法 ] 提供各类书体的技法讲解与书写演示,同时教授书法史论、篆刻艺术等,实现书法技艺与鉴赏能力共同进步。

[ 设计 ] 精选视觉传达、环境设计、工业设计、数字媒体艺术等多个设计领域优质教学课程,充分激发创意思维能力。

[ 摄影 ] 从概念、理论、技巧到实战教学,以专题案例贯通拍摄技巧和后期处理手法,助力打造应用型摄影技能。

2. 艺术鉴

  “艺术鉴赏”作为美育的核心内容之一,它在培养审美情感、提升人文素养以及增强跨文化理解能力方面发挥着不可替代的作用。目前,该模块汇聚了影视经典、音乐之声、戏曲荟萃、美术鉴赏、舞韵集锦五大类别的丰富资源,涵盖了国内外众多优秀的艺术作品,旨在为用户提供一站式的艺术鉴赏体验。

[ 影视经典 ] 构建影视艺术鉴赏理论基础,促进影视艺术的创作和研究。

[ 音乐之声 ] 汇集国内外海量音乐资源,古典、流行、摇滚、爵士、民族等,以及丰富的中外乐谱资源。

[ 戏曲荟萃 ] 看戏曲 听戏曲:京剧、越剧、黄梅戏、粤剧、豫剧、秦腔、评剧、昆曲、淮剧、花鼓戏等20多个戏曲剧种和经典选段。

[ 舞韵集锦 ] 汇聚国内外众多经典舞蹈剧目和歌舞选段,包含众多舞蹈大师的经典舞台巨作。

[ 美术鉴赏 ] 囊括多个艺术作品专题,共收录超5万+件中外绘画和书法作品,并提供高清原图查看与下载功能。

3. 美育图

  “美育图书”与国内知名出版社深度合作,整合优质、丰富的美育图书资源,旨在为艺术与设计爱好者打造专业化的美育图书平台,提供深度、全面的学习支持。“美育图书”涵盖了艺术史论、艺术鉴赏、美术绘画、书法篆刻、文学艺术、工艺美术、影视戏剧、音乐舞蹈、设计创作、园林景观、建筑艺术、摄影艺术等多个领域。

4. 艺术创

  结合AI人工智能,推出AI绘画、在线设计、智能抠图三大功能,通过丰富

艺术创作途径和工具,为艺术爱好者提供一站式在线设计的便捷体验,不断激发其创造力和想象力。

[ AI绘画 ] 以文生图,AI自动创作高质量画作,一键下载安心使用。

[ 在线设计 ] 办公文档、活动海报、印刷物料等海量模板在线做图。

[ 智能抠图 ] 在线抠图神器、精准内容识别、AI智能处理。

5. 数字展

  “数字展馆”涵盖美术馆、画廊、艺术家个人展、品牌馆、院校展区、数字图书馆以及文化馆七大类别的3000+精彩展览。足不出户,只要进入虚拟三维数字展馆,便能欣赏各类优秀的展览作品。

6. 美育访谈

  通过深度访谈的形式,分享艺术领域杰出代表的艺术实践历程、创作心得以及独到见解,引导用户不仅关注艺术作品呈现,更进一步关注艺术创作背后的审美理念和社会价值,从而加深对艺术作品的理解和欣赏。

7. 美育活动

  定期组织专题化美育赛事活动,发掘和培养具有美育潜力的人才,为其提供实践创作与交流互鉴的平台,实现美育教育成果的展示与广泛传播,进一步推动美育教育的深化。

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